Coordinador del área de Cs. Sociales
Lic. Fabián Beremblum
E-mail: fberem@ort.edu.ar

Ciencias Sociales 2019

El objetivo del Área de Ciencias Sociales es formar ciudadanos responsables, reflexivos y críticos de los procesos socioeconómicos, políticos y culturales del pasado y del presente, como también brindarles las herramientas para que en el futuro sean personas solidarias y participativas. [+]

 
 
 
 
 
 
 
 
17 de junio: Aniversario de la muerte de Güemes

Martín Miguel de Güemes, el líder de la Guerra Gaucha que frenó el avance español con sus tácticas guerrilleras, nació en Salta el 8 de febrero de 1785. Estudió en Buenos Aires, en el Real Colegio de San Carlos. A los 14 años ingresó a la carrera militar y participó en la defensa de Buenos Aires durante las invasiones inglesas como edecán de Santiago de Liniers. [+]

Conmemoramos los sucesos de mayo de 1810

Desde los acontecimientos de mayo de 1810 han pasado más de dos siglos de vida patria en los que se han atravesado muchísimos sucesos históricos. En nuestra escuela conmemoramos los hechos claves para nuestro país, vinculados con ideas centrales como la libertad, la fraternidad y la igualdad. [+]

Una escuela con historia: los chicos de 7mo. conocieron la trayectoria de ORT

Los alumnos de 7mo. año de sede Belgrano se pusieron en la piel de historiadores en las clases de Ciencias Sociales, para desarrollar el proyecto “Una escuela con historia”, que buscó reconstruir la evolución de ORT a lo largo de los años.
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Preparando el acto del 25 de mayo

Estudiantes de la especialidad Medios de Comunicación concurrieron al Museo Roca para producir un material que formará parte de la conmemoración de uyn nuevo aniversario de la Revolución de Mayo. [+]

Construcción de una sociedad más inclusiva, junto a la Fundación Ian y los chicos de Humanidades y Medios

“Debemos pensar y reflexionar acerca de cómo incluir a personas con capacidades diferentes”, aseguró Fabián Beremblum, Coordinador del área de Ciencias Sociales, a modo de introducción a la actividad de la que participaron los alumnos 3er. año de la orientación Humanidades y Producción de Medios de Comunicación, de la mano de la Fundación Ian. [+]

Aprendiendo a votar

Se trata de una iniciativa pública surgida a partir de la Ley de Voto Joven, sancionada en el 2012, creada por la Cámara Nacional Electoral, la Facultad de Derecho de la UBA y el Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. [+]

Durante esta semana, en las clases de Ciencias Sociales, docentes y estudiantes analizan cuáles fueron las causas y las consecuencias de la Guerra poniendo especial atención en el contexto que posibilitó el desarrollo del conflicto.

El día viernes 23 de noviembre, los estudiantes que tuvieron un rol destacado durante la realización del Séptimo Modelo Legislativo de la Sede Belgrano, compartieron un desayuno y fueron reconocidos con la entrega de un diploma.

El Modelo Legislativo plantea diferentes temas que han sido parte de la agenda del Congreso Nacional en este año, y le son presentados a los estudiantes para trabajarlos según la óptica del legislador que les haya sido asignado.

Los destacados tuvieron una importante participación en el Modelo, y son invitados a formar parte de la organización del próximo, a desarrollarse el año que viene.

El pasado 14 y 15 de noviembre se desarrolló en la sede Almagro el Modelo Inicial de Naciones Unidas, que reunió a 150 alumnos de diversos colegios de la Ciudad y del Gran Buenos Aires.

Por la sede Belgrano, resultaron distinguidos Camila Castro y Melissa Barán, ambas de 2do O, por su desempeño representado a la República de Serbia.

Por su parte, Mateo Silva Batakis, de 1ro P, y Josefina Negrotto, de 2do P de la sede Almagro, fueron distinguidos por su labor representando a la Federación Rusa, mientras que Jeremías Sharovsky (2do S) y Glenda Lerner (2do G),  recibieron una mención al representar a Somalía.

Compartimos el trabajo realizado por estudiantes y docentes, en el marco del viaje a Puerto Madryn, en relación a contenidos de la materia Geografía.

 

 

Como parte de las actividades que se llevan adelante en el área de Ciencias Sociales, los alumnos recibieron la visita de Virginia Vecchioli -Doctora en Antropología- y Martín Malamud -responsable del equipo multidisciplinario Huella Digital-, quienes presentaron su investigación multimedial sobre El Campito, Centro Clandestino de Detención (CCD) que funcionó durante la última dictadura cívico militar en Campo de Mayo.

Más de 50 estudiantes de ambas sedes participaron del Modelo de Naciones Unidas IBEROMUN

Los días lunes 18 y jueves 21 de junio, las y los estudiantes de cuarto año participaron del programa de capacitaciones "Mi voto, mi elección". 

 

Se trata de una iniciativa pública surgida a partir de la Ley de Voto Joven, sancionada en el 2012, creada por la Cámara Nacional Electoral, la Facultad de Derecho de la UBA y el Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Consiste en un taller teórico-práctico, ideado para jóvenes que votarán por primera vez, con el objetivo que conozcan sus derechos y sus obligaciones y fundamentalmente para que logren reconocer la importancia de poder sufragar y llegar a ese momento con una preparación previa. 

Asimismo, se hizo énfasis en la relevancia de informarse y prepararse antes de votar y poder hacerlo de forma conciente y mediante un proceso reflexivo. 

De esta forma, las y los estudiantes tuvieron una charla introductoria para luego convertirse en protagonistas de un simulacro electoral, en donde vivenciaron todos los pasos relativos a una jornada de elecciones. 

 

Los días 15 y 16 de noviembre, en sede Almagro, y el 2 de noviembre, en sede Belgrano, se realizó el Modelo Interno de las Naciones Unidas para todos los estudiantes de 3er año.

El día 5 de septiembre, el curso 5to. año C, de la orientación en TIC, participó del Programa "La Legislatura y la Escuela", en la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires.

 

Nuestros estudiantes, que compartieron la sesión con alumnos de otras escuelas, presentaron un proyecto para prevenir y tratar los casos de consumos problemáticos en las escuelas secundarias de la Ciudad de Buenos Aires.

El proyecto suscitó un debate muy interesante, y fue aprobado por una amplia mayoría, compuesta por estudiantes de su misma edad pertenecientes a otras escuelas, que asumieron el rol de diputados de la Legislatura.

El 31 de agosto la Escuela fue sede de la instancia Jurisdiccional de la Olimpíada de Historia, en la que participaron 80 estudiantes de colegios de la Ciudad de Buenos Aires y del AMBA

Nuestra Escuela fue representada por alumnos de ambas sedes quienes compitieron en las Catagorías A y B.

Felicitaciones a todos ellos y a sus docentes Mariana Sampaiño e Ignacio Pacce.



En el marco del trabajo colaborativo de Historia sobre distintos aspectos de la Antigua Grecia, a fines del segundo trimestre, los estudiantes de 1°O llevaron a cabo diversas producciones audiovisuales utilizando diversas tecnologías para su realización. Este grupo, de forma creativa y novedosa, realizó una charla de Whatsapp entre los distintos dioses griegos para explicar aspectos fundamentales de la mitología griega.

Los docentes de Ciencias Sociales se encontraron para debatir e intercambiar estrategias de enseñanza de la asignatura Formación Ética y Ciudadana

  • Modelo de Naciones Unidas
  • Modelo del Poder Legislativo
  • La Legislatura y la Escuela
  • Programa Educación en Derechos de los Pueblos
  • Olimpiadas de Historia
  • Olimpiadas de Geografía
  • Olimpiadas de Filosofía
  • Escuela de Vecinos

 

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