El objetivo del Área de Ciencias Sociales es formar ciudadanos responsables, reflexivos y críticos de los procesos socioeconómicos, políticos y culturales del pasado y del presente, como también brindarles las herramientas para que en el futuro sean personas solidarias y participativas. [+]

El pasado 5 y 6 de agosto se realizaron nuevas jornadas de capacitación del Programa “Mi voto mi elección”. Esta vez fue el turno de estudiantes de 4to año de Diseño Industrial, Humanidades, Gestión Administrativa y Medios de Comunicación quienes, en la semana previa a las PASO. [+]

El martes 25 de junio estudiantes de 4TA y 4QA y 4QC participaron del debate realizado en la Legislatura Porteña, ante los diputados de CABA, presentando sus propuestas para mejorar la vida de las personas que habitan nuestra Ciudad. [+]

Martín Miguel de Güemes, el líder de la Guerra Gaucha que frenó el avance español con sus tácticas guerrilleras, nació en Salta el 8 de febrero de 1785. Estudió en Buenos Aires, en el Real Colegio de San Carlos. A los 14 años ingresó a la carrera militar y participó en la defensa de Buenos Aires durante las invasiones inglesas como edecán de Santiago de Liniers. [+]

Desde los acontecimientos de mayo de 1810 han pasado más de dos siglos de vida patria en los que se han atravesado muchísimos sucesos históricos. En nuestra escuela conmemoramos los hechos claves para nuestro país, vinculados con ideas centrales como la libertad, la fraternidad y la igualdad. [+]

Los alumnos de 7mo. año de sede Belgrano se pusieron en la piel de historiadores en las clases de Ciencias Sociales, para desarrollar el proyecto “Una escuela con historia”, que buscó reconstruir la evolución de ORT a lo largo de los años.
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Estudiantes de la especialidad Medios de Comunicación concurrieron al Museo Roca para producir un material que formará parte de la conmemoración de uyn nuevo aniversario de la Revolución de Mayo. [+]

En ambas sedes de nuestra Escuela Secundaria celebramos el Día de la Bandera y conmemoramos un nuevo aniversario del fallecimiento de Manuel Belgrano, un hombre de talento que aceptó la lucha con abnegación y con humildad, tanto en la victoria como en la derrota, sin retroceder ante el sacrificio y sin buscar ni pedir nada a cambio.

Durante esta semana, en las clases de Ciencias Sociales, docentes y estudiantes analizan cuáles fueron las causas y las consecuencias de la Guerra poniendo especial atención en el contexto que posibilitó el desarrollo del conflicto.

El pasado 14 y 15 de noviembre se desarrolló en la sede Almagro el Modelo Inicial de Naciones Unidas, que reunió a 150 alumnos de diversos colegios de la Ciudad y del Gran Buenos Aires.

Por la sede Belgrano, resultaron distinguidos Camila Castro y Melissa Barán, ambas de 2do O, por su desempeño representado a la República de Serbia.

Por su parte, Mateo Silva Batakis, de 1ro P, y Josefina Negrotto, de 2do P de la sede Almagro, fueron distinguidos por su labor representando a la Federación Rusa, mientras que Jeremías Sharovsky (2do S) y Glenda Lerner (2do G),  recibieron una mención al representar a Somalía.

Compartimos el trabajo realizado por estudiantes y docentes, en el marco del viaje a Puerto Madryn, en relación a contenidos de la materia Geografía.

Como parte de las actividades que se llevan adelante en el área de Ciencias Sociales, los alumnos recibieron la visita de Virginia Vecchioli -Doctora en Antropología- y Martín Malamud -responsable del equipo multidisciplinario Huella Digital-, quienes presentaron su investigación multimedial sobre El Campito, Centro Clandestino de Detención (CCD) que funcionó durante la última dictadura cívico militar en Campo de Mayo.

Más de 50 estudiantes de ambas sedes participaron del Modelo de Naciones Unidas IBEROMUN

Los días 15 y 16 de noviembre, en sede Almagro, y el 2 de noviembre, en sede Belgrano, se realizó el Modelo Interno de las Naciones Unidas para todos los estudiantes de 3er año.

El día 5 de septiembre, el curso 5to. año C, de la orientación en TIC, participó del Programa "La Legislatura y la Escuela", en la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires.

Nuestros estudiantes, que compartieron la sesión con alumnos de otras escuelas, presentaron un proyecto para prevenir y tratar los casos de consumos problemáticos en las escuelas secundarias de la Ciudad de Buenos Aires.

El proyecto suscitó un debate muy interesante, y fue aprobado por una amplia mayoría, compuesta por estudiantes de su misma edad pertenecientes a otras escuelas, que asumieron el rol de diputados de la Legislatura.

El 31 de agosto la Escuela fue sede de la instancia Jurisdiccional de la Olimpíada de Historia, en la que participaron 80 estudiantes de colegios de la Ciudad de Buenos Aires y del AMBA

Nuestra Escuela fue representada por alumnos de ambas sedes quienes compitieron en las Catagorías A y B.

Felicitaciones a todos ellos y a sus docentes Mariana Sampaiño e Ignacio Pacce.

Del 3 al 5 de julio se llevó a cabo una nueva edición del Modelo Iberoamericano de Naciones Unidas (IBEROMUN) en el que participaron 24 estudiantes de cada sede de nuestra institución, en representación de diversos países, para debatir acerca de temas actuales de la agenda mundial. Del encuentro participaron alumnos de diferentes escuelas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y Gran Buenos Aires.

Los docentes de Ciencias Sociales se encontraron para debatir e intercambiar estrategias de enseñanza de la asignatura Formación Ética y Ciudadana

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• La Legislatura y la Escuela
• Programa Educación en Derechos de los Pueblos
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