Programa de 7mo grado de Ciencias Sociales

Unidad I:

Introducción al conocimiento histórico

La historia como ciencia. El tiempo y el espacio. Medición del tiempo en la historia. Calendarios. Las edades de la historia. El trabajo de los historiadores. Las fuentes de la historia. Ciencias auxiliares.

 

Unidad II:

Introducción a la Geografía.

La  Geografía: concepto y su objeto de estudio. El Espacio Geográfico: concepto, variables que lo conforman, y su resultante.

Localización y comparación de distintos espacios geográficos. Coordenadas geográficas (mapas, Google Earth). Ambiente: concepto. Modificaciones del mismo

 

Unidad III:

Las sociedades y su ubicación témporo-espacial

Categorías de análisis de las sociedades: aspectos económicos, aspectos políticos, aspectos sociales y aspectos culturales.

Ubicación temporal: formas de medición del tiempo, distintos calendarios, línea temporal, periodización.

Ubicación espacial: orientación, coordenadas, puntos cardinales, formas de representación del espacio. Continentes, océanos, principales líneas imaginarias.

El origen del hombre: las explicaciones acerca del origen. Proceso de hominización: cambios físicos y de comportamiento. El poblamiento de América.

La sociedad cazadora-recolectora:

Organización económica: actividades principales, división simple del trabajo ciclo económico (relación trabajador, tecnología, naturaleza y producto), nomadismo.

Organización social: hordas, clanes y tribus.

Organización política: jefatura del mejor cazador y de los ancianos.

Organización cultural: la divinización de la naturaleza, el arte rupestre.

 

Unidad IV:

La sociedad agrícola y la revolución urbana

La organización económica: la revolución agrícola, la aparición del excedente, ciclo económico (relación trabajador, tecnología, naturaleza, producto y tributo). División compleja del trabajo: trabadores manuales e intelectuales, relación campo-ciudad, sedentarismo.

Organización social: la aparición de las clases sociales, sectores privilegiados y no privilegiados.

Organización política: el surgimiento del Estado.

Organización cultural: creación de la escritura, el politeísmo.

La sociedad egipcia como ejemplo de revolución urbana.

Ubicación témporo-espacial.

Organización económica: la importancia del agua. El río Nilo: régimen de crecidas. La agricultura de regadío como principal actividad económica. Ciclo económico (la importancia del excedente y del tributo).

Organización social: sectores privilegiados (familia real, sacerdotes, funcionarios, jefes militares y comerciantes) y no privilegiados (campesinos y artesanos).

Organización política: la formación del Estado egipcio y el surgimiento de la monarquía teocrática.

Organización cultural: la escritura jeroglífica, la creación de una religión oficial.

 

Unidad V:

Las sociedades esclavistas del Mediterráneo (Atenas y Roma)

Ubicación témporo-espacial.

Organización económica: la agricultura de secano como principal actividad económica, utilización del espacio marítimo y el surgimiento de la moneda. Ciclo económico (la importancia de los impuestos y de la mano de obra esclava).

Organización social: la diferenciación entre personas libres (sectores privilegiados y no privilegiados) y no libres (esclavos).

Organización política en Atenas: el surgimiento de la ciudad-Estado. El paso de la monarquía a la participación popular: el proceso de democratización, el concepto de ciudadano, principales instituciones atenienses, crisis de la democracia. Diferencias con la organización de Esparta.

Organización política en Roma: de la ciudad-Estado (monarquía) a la república. Concepto de república, comparación con las instituciones de la República Argentina. El paso de la república romana al Imperio: la expansión por el Mediterráneo, organización y crisis del Imperio. 

Organización cultural: de la divinización a la comprensión de la naturaleza, el surgimiento de la filosofía en Atenas, la influencia griega en Roma, el proceso de romanización del Mediterráneo Occidental, origen y expansión del cristianismo.

La crisis y la transición de la sociedad esclavista a la sociedad feudal.

 

Bibliografía

 

Libro de texto

"Historia desde las primeras sociedades hasta el siglo XV" de Barrasa, Celotto y otros. Saberes Clave de Santillana -

 

Lecturas obligatorias:

-          TIME, LIFE, FOLIO  Orígenes del Hombre Tomos 13 y 14  (selección)

-          Lumbreras Luis, Los orígenes de la civilización en el Perú. (selección)

-          Aubert Durif,Un viaje por el Nilo (extraído del libro "Una historia dinámica"  Editorial Kapelusz).

-          Homero,"La Odisea" en una versión infantil (selección)

-          Caballero Fernán, La mitología contada a los niños e historia de los grandes hombres de Grecia,.  http://www.biblioteca.org.ar/libros/70780.pdf

Consigna de TP

Chicos, acá podrán ver la consigna del TP de Egipto. [+]

Veamos como escribir una nota periodística

Aquí encontrarán un power point que los podrá ayudar a resolver el TP. [+]

Antiguo Egipto

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Civilización Sumeria

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MESOPOTAMIA ASIÁTICA

Chicos, aquí encontrarán recursos para que comencemos a trabajar sobre la revolución urbana en la Mesopotamia asiática. Los invito a ingresar! [+]

 
El surgimiento de las cuidades

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Repaso sobre Neolítico

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Pueblos agrícola-ganaderos del Neolítico

En esta unidad abordaremos los cambios producidos a partir del descubrimiento de la agricultura y ganadería por parte de algunos pueblos de cazadores-recolectores [+]

 
Actividades sobre Estado

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Los países y los Estados en la actualidad

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ESTADO Y TERRITORIO

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Chicos, aquí podrán encontrar otras herramientas que usa la geografía para estudiar y analizar el espacio social, como distintos tipos de mapas, planos, cartas, imágenes satelitales y estadísticas. Los invito a ingresar para enterarse acerca de estos temas! [+]

Los mapas

Chicos, hoy vamos a empezar a trabajar con una de las principales herramientas que posee la geografía. Los invito a ingresar a esta actividad y enterarse de qué se trata! [+]

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