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El proyecto educativo que durante el Ciclo Básico abarca 42 horas semanales de clase ofrece también Opciones de Formación Complementaria en las que se profundizan, a través de proyectos de trabajo, los contenidos de cada una de las áreas curriculares.
Citamos a modo de ejemplo algunas de las opciones: Robótica, Biotecnología: [micropropagación de plantas, Ensayos y experiencias en Ciencia y Tecnología], Diseño: [Desafiando la gravedad], Teatro, Fotografía, IngeniosasMente, Deportes, Grupo coral e instrumental, Experiencias en meteorología, Técnicas artesanales, Multimedios: [una aventura audiovisual], Inglés: [Reading in fun-Catching up], Investigando en Ciencias Sociales, Primeros pasos en Internet-Creación de una página Web, Rikudim, Hebreo para todos, Cuentacuentos, Periodismo, Producción de información multimedial, Animación por cumputadora, Química color acción, El que no corre vuela, De lo artesanal a lo industrial, Diseño Gráfico, Caricaturas, esculturas y algo más.
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Durante el último año del Ciclo Básico se desarrolla un Programa de Información que permite a los alumnos realizaruna elección apropiada de Orientación para continuar sus estudios en el Ciclo Superior.
El programa de elección de Orientación consta de:
- Secuencias de encuentros grupales en los que se trabajan los aspectos informativos relacionados con las Orientaciones y con el esclarecimiento de los distintos factores que intervienen en la elección.
- Lectura de una Guía Informativa que despliega los aspectos referidos a la esructura del Ciclo Superior, asignaturas específicas, carga horaria de cada año, título que otorga, perfil del egresado y campo de acción profesional.
- Seminarios que posibilitan a los alumnos tomar contacto con los diferentes integrantes de cada Orientación, los saberes específicos, los distintos espacios de trabajo y la tecnología de cada sector.
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